Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 75- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- Wald- und Umweltpädagogik
- besondere Sprachbildung
Kurzinfo
Der natur- und waldpädagogische Kindergarten ist eine Einrichtung der Stadt Gladbeck. Sie liegt im nördlichen Stadtteil Renfort-Nord, direkt angrenzend an den Wald und die freiwillige Feuerwehr.
Unsere großzügige Moduleinrichtung bietet mit bodentiefen Fenstern in den Gruppenräumen und dem pastellfarbenen Farbkonzept eine helle, freundliche Atmosphäre.
Das große, grüne Aussengelände, welches den Kindern vielfältige Erfahrungsmöglichkeiten bietet, ist direkt aus den Gruppenräumen erreichbar.
Alle Kinder haben die Möglichkeit am gleitenden Frühstück und dem täglich frisch gekochten Mittagessen teilzunehmen.
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Öffnungszeiten
Es besteht die Möglichkeit einer Betreuung zwischen 07.00 Uhr und 17.00 Uhr.
Derzeit werden unsere Kinder wie folgt betreut:
Montag bis Freitag
- 25 Stunden: von 7.00 Uhr bis 13.00 Uhr (bis 5 Std. tägl./Zeitkorridor)
- 35 Stunden: von 7.00 Uhr bis 15.00 Uhr (bis 7 Std. tägl./Zeitkorridor)
- 45 Stunden: von 7.00 Uhr bis 17.00 Uhr (bis 9 Std. tägl./Zeitkorridor)
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Schließungszeiten
Die Einrichtung schließt im Jahr an ca. 25 Tagen. 2 Wochen fallen in der Regel in die Sommerferien. Zwischen Weihnachten und Neujahr ist die Einrichtung ebenfalls geschlossen.
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Team
In unserem Team arbeiten neben der Leitung Erzieher*innen und Kinderpfleger*innen in Voll- und Teilzeit sowie zwei Hauswirtschaftskräfte. Weiterhin beschäftigen wir eine Inklusionsfachkraft.
Alle pädagogischen Fachkräfte bilden sich schwerpunktmäßig in den Bildungsbereichen weiter. Insbesondere in den Bereichen Bewegung, Ökologie, Naturwissenschaft und Sprache beschäftigen wir sehr gut ausgebildete Fachkräfte.
Zwei Mitarbeiterinnen sind ausgebildete Elternbegleiterinnen, drei Mitarbeiterinnen sind TAFF-Trainerinnen, die regelmäßig Eltern- und Familienangebote vorbereiten. Zudem sind drei Mitarbeiterinnen zertifizierte Marte Meo Practitioner. Eine Mitarbeiterin ist zertifizierte Naturpädagogin. Zwei Mitarbeiterinnen sind ausgebildete U3 Fachkräfte. Zusätzlich gibt es zwei Kinderschutzfachkräfte.
Alle Fachkräfte sehen sich als Multiplikatoren für das Team, so dass Kinder und Eltern optimal von ihrem Wissen profitieren können.
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Innen
Die Einrichtung zeichnet sich durch eine moderne Bauweise mit einem Flachdach aus. Durch die vielen bodentiefen Fenster zum Außengelände kommt viel Licht in die Räume und ermöglicht den Kindern einen freien Blick in den Wald.
Zusätzlich zu den drei Gruppenräumen verfügt jede Gruppe über einen Nebenraum und einen Waschraum. Von jeder Gruppe führt eine Tür auf das Außengelände. Die dritte Gruppe verfügt zusätzlich über einen eigenen Schlafraum. Die ersten zwei Gruppen haben direkt gegenüber dem Gruppenraum einen Differenzierungsraum, der vielfältig genutzt werden kann. Im Eingangsbereich befinden sich das Büro, ein Personalraum, die Küche und ein großer Mehrzweckraum, der hauptsächlich als Bewegungsraum genutzt wird.
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Außen
Das großzügige Außengelände ist von Bäumen, Sträuchern und Büschen umwachsen. Das Gebäude liegt hinter einem Grünstreifen und Bäumen an der Straße und der Außenbereich grenzt an den Sportplatz und den Wald.
Neben einer großen Wiese mit Spielhügeln und Klettermöglichkeiten gibt es einen Wasser-/Sandbereich und eine Schaukelecke. Auf der Terrasse stehen Hochbeete, die von den Kindern bepflanzt werden. Um die Wiesenfläche herum gibt es eine Fahrbahn, die die Kinder einlädt, auch mit verschiedenen Fahrzeugen, wie Rollern, Dreirädern, Fahrrädern und Bobby-Cars Erfahrungen zu sammeln. Auf dem Gelände stehen verschiedene Obstbäume und Sträucher. So können die Kinder über das Jahr erleben, was wie wächst, wann man etwas erntet und wie man etwas verarbeitet. Den angrenzenden Wald besuchen wir regelmäßig mit den Kindern, um so viele Naturerfahrungen wie möglich zu sammeln und die Kenntnisse im naturwissenschaftlichen und ökologischen Bereich zu erweitern. Unser Ziel ist es, dass die Kinder den Wald als Lebensraum für Tiere und Pflanzen kennenlernen und respektieren.
Wir gehen jeden Tag nach draußen. Deshalb benötigen alle Kinder wetterentsprechende Matschkleidung.
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Pädagogisches Profil
Das Kind als soziales Wesen ist in wechselseitiger Interaktion durch das gemeinschaftliche Leben in der Familie, im Freundeskreis und in der Gesellschaft geprägt. Wir holen das Kind dort ab und nehmen es in seiner Individualität wahr und an.
Lernen ist die Folge aktiven Tuns. Wir unterstützen das Kind bei der Ausbildung und der Verfeinerung seiner Sinne, damit es wahrnehmen, begreifen und handeln kann.
In Bildungsprozessen müssen Kinder ausreichend Zeit erhalten, um ihren eigenen Rhythmus und ihre eigenen Lernwege zu finden. Sie sind also höchst individuell. Neben dem daraus für uns resultierenden situationsorientierten Ansatz sind Rhythmus und Wiederholung wichtige Schwerpunkte unserer Arbeit.
Grundsätzlich bieten wir nur so viel Spielmaterial an, dass ausreichend Raum für die Entwicklung der Eigeninitiative der Kinder bleibt. Mit zunehmendem Alter der Kinder erhält zielgerichtete pädagogische Unterstützung stärkeres Gewicht, ohne dass das Grundprinzip „das aktive Kind“ an Bedeutung verliert.
Hierbei ist wichtig: nicht das Lernen im Zusammenhang mit Übung und Leistung steht im Vordergrund, sondern das Erfahren in Sinnzusammenhängen. Unser Tagesablauf wiederholt sich regelmäßig, sodass die Kinder sich an der Struktur orientieren können und Sicherheit erlangen.
Die Erde als unseren Lebensraum erfahren und Spannendes entdecken: indem die Kinder spielerisch dabei ihren eigenen Fragen nachgehen, erwerben sie Wissen über Zusammenhänge in Natur und Umwelt und lernen Probleme zu lösen. Sie erleben sich als Teil unseres Planeten und übernehmen Verantwortung.
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Kooperation und Vernetzung
Als Tageseinrichtung für Kinder arbeiten wir mit folgenden Kooperationspartner zusammen:
- allen Kindergärten und Schulen im Stadtteil
- Arbeitskreis Zahngesundheit
- Caritas Verband Gladbeck
- Frühförderstellen
- Familienbüro der Stadt Gladbeck
- Büro für interkulturelle Arbeit
- Stadtbibliothek
- Musikschule der Stadt Gladbeck
- Allgemeiner sozialer Dienst der Stadt Gladbeck
- Umweltamt der Stadt Gladbeck
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Zusammenarbeit mit Eltern
Die Eltern werden regelmäßig durch Flyer, Aushänge und Fotodokumentationen informiert. Um jedes Kind individuell zu begleiten, sind die Zusammenarbeit und der Austausch mit den Eltern sehr wichtig. Vor diesem Hintergrund bieten wir folgende Möglichkeiten an:
- Ausführliche Anmeldegespräche
- Aufnahmegespräche beim Hausbesuch
- Elterngespräche zum Entwicklungsstand
- Tür- und Angelgespräche
- Fragebögen
- Elternversammlung mit anschließendem gemütlichen Beisammensein
- Elterncafés
- Familienausflüge
- Feste zu verschiedenen Anlässen
- Elternabende oder -nachmittage zu verschiedenen Themen
- Sitzungen des Elternbeirats und des Rats der Tageseinrichtung
- Eltern-Kind-Nachmittage
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag
Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Amt für Jugend und Familie Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden.
Weitere Informationen erhalten Sie hier: Internetseite der Stadt Gladbeck
Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
